榆林中学创建于1903年，是一所具有光荣革命传统和深厚办学底蕴的百年名校，陕西省示范高中,陕西省文明校园。
我校认真对照全国文明校园创建标准的六个方面，总结分析，查摆问题，以评促改。现将我校文明校园创建工作报告如下：
一、高度重视思想道德建设，建设社会主义普通高中
1.抓好政治学习，强化信念教育。一是认真学习贯彻党的方针政策和习近平总书记系列重要讲话精神,中心组每周五利用晨会组织学习。二是为了深化学习中央精神，邀请市委讲师团成员、相关专家作讲座，进行专题解读。三是发放《习近平谈治国理政》等学习资料到各党支部。
2.改革思政课教学，注重特色创新。学校制定了《榆林中学思想政治课建设方案》，要求各科教师要做到课堂思政化。政治学科成为榆林市学科教研基地，我校被认定为北京大学—榆林中学共建思想政治实践课教育基地。
3.狠抓学生素质，增强立德树人实效。一是开办了家长学校，聘请了法制副校长、法律顾问。二是给每位教职工发放“学生思想品德行为量化考核管理增减分卡”。三是学校创建了生命急救实验室，同时还开设了创客、瑜伽等60多门校本课程。四是学校走班教学分为两个套餐，即文科倾向教学班和理科倾向教学班。五是成立生涯规划与心理成长中心。六是学校成立了各类志愿者服务队。七是三年来我校评选出榆林市新时代好少年30多人，评选出文明班级40个，文明宿舍120个。资助贫困学生4000多人次，涉及金额600多万元。学校被评为陕西省实施素质教育优秀学校，陕西省中小学德育工作先进集体和陕西省爱国主义教育先进单位。
二、加强领导班子建设，打造办学治校的坚强集体
一是落实“一岗双责”。学校年初制定了党风廉政建设责任制目标任务。二是实施校务公开制度。三是认真开展“两学一做”学习教育等活动。四是学校开展了“七星”党建品牌创建活动。五是成立学生发展指导中心、学生资助中心、教师发展中心、试题研究中心和家长服务中心。学校被评为陕西省教育系统先进集体和陕西省基础教育系统先进基层党组织。
三、突出师德师风建设，担负教书育人的神圣使命
一是学校制定了《榆林中学师德考核办法》，实施“师德一票否决制”。二是学校开展师生一对一帮困助学活动和教师大家访活动。三是实施了《榆林中学深化课堂教学改革实施意见》。四是与北京大学、清华大学附中、扬州中学等合作办学。2020年被确定为“中英伙伴学校交流计划”第五批项目学校。近三年来，我校有30名老师被评为榆林好人。我校一二本高考升学率逐年提升，2020年一本上线率为83.7%，二本以上上线率为99.7%。我校被评为陕西省2020年基础教育师德建设示范团队和陕西省教育督导评估“316工程”素质教育暨质量提升优秀学校。
四、开展校园文化建设，塑造“文化立校”的典范
一是学校的每条道上和每个广场都以榆中历史上的名人命名。二是开展“三节一会”。三是开展汉字听写大赛等。我校被评为陕西省校园文化成果一等奖、陕西省法制文化教育示范学校和陕西省科技先进集体。
五、升级校园环境建设，建成陕西省绿色文明校园
一是我校总占地面积270亩，学校分为行政教学区、科技艺术区、体育运动区、学生生活区、教师生活区五部分。绿树成荫，环境优美。绿地面积48000平方米，生均绿地14平方米。二是校园宿舍配套齐全、条件优越。三是我校图书馆藏书纸质图书25万册，电子图书15万册。四是配齐同步教室、录播教室，建设“教云”大数据公共服务中心。五是配备了智慧课堂教室32个，探究实验室6个，还配备了智慧课堂示范教室、书法数字化标准教室等。六是运用电子班牌和智慧校牌进行信息发布、班级文化建设、课堂教学反馈等。七是全面落实“谁主管谁负责”的安全工作责任制，每年与各部门和班主任签订《治安综合治理目标管理责任书》，实行校园治安综合治理 “一票否决制”和责任追究制。八是开设安全教育课，配发了《学校公共安全教育教程》作为安全教育教材，聘请了公安人员和部分政治教师为安全辅导员。九是打造人防、物防、技防三位一体的安全防控网络。现有安全保卫专职干部2人、保安17名。配备应急巡逻车辆、消防和防恐防暴器材等安防设备，定期开展消防演习。学校被评为陕西省现代教育技术实验学校、国家级节约型公共机构示范单位、陕西省绿色示范学校、陕西省平安校园和陕西省法制校园。
六、强化阵地建设管理，构筑全媒体的理论宣传阵地
一是学校宣传思想工作以校园网站、校报、校园广播电台、宣传栏、官方微信等为舆论阵地，宣传党的方针政策、充分展示学校建设成就和师生风采。二是在各类报刊上刊载我校教育教学改革，积极向报纸、电视台推荐学校知名老师作专访、录制节目。学校新闻及时向榆林市教育网报送。三是积极应对媒体，妥善处理学校突发事件的媒体宣传报道，避免了不利于学校声誉的虚假公共舆论。